Als oberstes beschlussfassendes Organ trifft die Versammlung inhaltliche und personelle Entscheidungen für das kommende Jahr. UNIformT, so lautet das Thema in diesem Jahr. Verstärkt wird im Zuge des Bologna-Prozesses der enorme Duck an der Hochschule thematisiert, die ökonomische Ausrichtung des Studiums beklagt und größere Freiräume eingefordert. Was hat dies für Auswirkungen auf die Studienzeit als Lebenszeit? Welche Herausforderungen stellt dies für die Hochschulgemeinden dar? Was können wir tun, dass trotz Anpassungsdruck die Hochschule nicht uniformierte, sondern Menschen mit persönlichem Format heranbildet?